渭源县多措并举优化教育资源配置

近年来，渭源县通过盘活编制资源、完善政策措施、创新供给管理等途径，优化教育资源配置，促进基础教育的优质均衡发展。

一是盘活编制资源。通过深化事业单位机构改革和行业改革，结合学校布局结构调整，整合撤并职能弱化、任务不饱和、规模较小的事业单位及空壳学校，收回存量编制，成立4所城镇幼儿园、官堡小学等机构，建立人才引进“周转池”，提高编制使用效益，保障全县教育事业健康发展。

二是建立教育编制动态调整机制。按照总量控制、统筹使用、合理配置的原则，我县编制部门对教育编制实行“总量控制”，教育主管部门实行“动态调整”。即:在不突破我县教育编制总量的前提下，每年由教育局根据学校布局结构调整、城乡区域人口流动、各学段学生规模变化等情况动态调整各学校编制岗位，调整结果报编制、财政部门备案即可。教育编制管理权限的下放，打破了编制相对固化模式，扩大了教育主管部门用人自主权，实现了教师队伍统管统用、合理配置，促进了县域内教育编制资源的精准优化配置。

三是完善用人机制。全面实施中小学教师“县管校聘”管理改革，建立科学有序的教师队伍正常流动机制，通过交流轮岗等措施，引导和支持优秀教师从超编学校到缺编学校、从优质学校到薄弱学校流动，通过教育联盟和教育集团化办学等多种形式，为薄弱学校培养优秀骨干教师，交流青年教师，实现城乡教师在年龄、学历、能力等综合方面优质均衡化发展。